人民网北京5月23日电 （记者郝孟佳）近日，“教育思享汇”学术研讨活动举办。中国高等教育学会学术发展咨询委员会委员、中央民族大学民族地区教育高质量发展战略研究院院长苏德表示，民族地区教育的快速发展变革，是中国式现代化的重大教育实践，也是中国特色社会主义教育理论与实践的重大组成部分，对于国家教育发展具有全局性意义。苏德认为，教育强国建设从战略和全局高度对教育事业谋篇布局，更为关键的是，绘制了新时期教育现代化发展的宏伟蓝图，为新发展阶段的民族地区教育事业发展做好全局保障指明了方向、提供了遵循。以下为苏德发言节选： 教育强国建设具有中国特色社会主义语境下的突出特征，致力于形成全方位、高质量的教育体系。这要求作为教育体系一方的民族高等教育深刻认识自身发展与教育强国建设的逻辑关联，做好顶层设计与战略谋划，持续强化政治引领、牢记人才培养、强化科研服务社会需求、深化对外开放，在服务教育强国战略中积极作为，以民族高等教育之力为中国式现代化教育强国建设提供有效支撑。分析人士指出，其一，民族高等教育需要站稳守好意识形态工作和国家安全工作的高校阵地。教育强国是中国特色社会主义现代化教育强国，具有鲜明的意识形态属性。为凸显政治立校

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